Alunos das 3ª e 4ª séries realizaram visita técnica ao Hotel Fazenda Portal de Gravatá

Ontem (28), mais um grupo de alunos de nossa escola, visitaram as dependências do Hotel Fazenda, em Gravatá, através do Projeto Turismo nas Escolas, criado pelo hotel.

A atividade também faz parte da proposta pedagógica das aulas da disciplina Noções de Turismo, que faz parte da grade curricular do município há menos de 5 anos, e tem como objetivo promover e incentivar a prática de turismo em nosso município, elevando nossas potencialidades.

Durante a visitação, os alunos recebem instruções acerca da mão-de-obra utilizada em um hotel deste porte, qual a formação necessária para trabalhar no setor de hotelaria e quanto gira em torno deste setor, que é destaque em Gravatá, juntamente com a rica gastronomia.

Os alunos pesquisaram pontos como: alta estação, valor de uma diária, profissionais empregados, serviços oferecidos, dentre outros aspectos.

Além da rica aula expositiva, os alunos ainda aproveitaram para brincar no parque, e se deliciaram com um super-lanche oferecido pelo Portal.

Nossos agradecimentos aos funcionários que nos receberam tão bem e, em especial, ao Sr. Eduardo Cavalcanti, proprietário do hotel,  pela acolhida e oportunidade que nos propiciou.

À  nossa  secretária de educação, Sra. Maria da Paz, por viabilizar o transporte e esse momento ímpar de desenvolvimento e aprendizagem para nossos alunos.

Aniversário de nossa Diretora Adjunta - Alexsandra

Um momento especial de renovação para sua alma e seu espírito, porque Deus, na sua infinita sabedoria, deu à natureza, a capacidade de desabrochar a cada nova estação e a nós capacidade de recomeçar.

Desejo a você, muito amor e alegrias.

Afinal fazer aniversário é ter a chance de fazer novos amigos, ajudar mais pessoas, aprender e ensinar novas lições, vivenciar outras dores e suportar velhos problemas.

Sorrir novos motivos e chorar outros, porque, amar o próximo é dar mais amparo, rezar mais preces e agradecer mais vezes.

Fazer Aniversário é amadurecer um pouco mais e olhar a vida como uma dádiva de Deus.

É ser grato, reconhecido, forte, destemido.

É ser rima, é ser verso, é ver Deus no universo;

Parabéns a você nesse dia tão grandioso.

Uma homenagem de todos que fazem a Escola John Kennedy!

FAÇA PARTE DESTA CORRENTE!!

22 DE MARÇO DIA INTERNACIONAL DA ÁGUA

Declaração Universal dos Direitos da Água

Art. 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.



Art. 2º - A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem.



Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.



Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.



Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.



Art. 6º - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.



Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

Homenagem ao Dia da Mulher!

No dia 8 de Março é, desde 1975, comemorado pelas Nações Unidas como Dia Internacional da Mulher

Neste dia, do ano de 1857, as operárias têxteis de uma fábrica de Nova Iorque entraram em greve ocupando a fábrica, para reivindicarem a redução de um horário de mais de 16 horas por dia para 10 horas. Estas operárias, que recebiam menos de um terço do salário dos homens, foram fechadas na fábrica onde, entretanto, se declarara um incêndio, e cerca de 130 mulheres morreram queimadas.

Em 1903, profissionais liberais norte-americanas criaram a Women's Trade Union League. Esta associação tinha como principal objetivo ajudar todas as trabalhadoras a exigirem melhores condições de trabalho.

Em 1908, mais de 14 mil mulheres marcharam nas ruas de Nova Iorque: reivindicaram o mesmo que as operárias no ano de 1857, bem como o direito de voto. Caminhavam com o slogan "Pão e Rosas", em que o pão simbolizava a estabilidade econômica e as rosas uma melhor qualidade de vida.

Em 1910, numa conferência internacional de mulheres realizada na Dinamarca, foi decidido, em homenagem àquelas mulheres, comemorar o 8 de Março como "Dia Internacional da Mulher".

Em nossa escola a comemoração ocorreu no dia 16 de março, onde em todos os turnos as mulheres foram recepcionadas com uma rosa, após no intervalo todas assistiram há um vídeo sobre a origem da data e em seguida sobre os direitos da mulher, mostrando a sua importência em todas as fases e momentos da vida! Ao término dos vídeos foi servido um delicioso lanche e entrega de um presentinho com a Mensagem :

Mulher... Às vezes, Mãe. Em outras, Amiga. Companheira, sempre Educadora, em todos os momnentos, Àquelas que desempenham seus diversos papéis com primazia, nossa sincera homenagem! Feliz Dia Internacional da Mulher!

MARACATU SOL DO GAMR FECHOU COM CHAVE DE OURO PROJETO DE CARNAVAL

CULTURA, RITMO, MÚSICA, CARNAVAL = RESPEITO, CONHECIMENTO

Nesta sexta-feira (11), nossa escola recebeu a ilustre visita do Maracatu Sol do GAMR, encerrando o período de estudos realizados em forma de projeto, com o tema: "Memórias dos Carnavais" onde puderam conhecer um pouco sobre a origem de cada ritmo carnavalesco, especialmente, os que são executados em Pernambuco.

Dentre os destaques, foi estudado pelos alunos da 4ª série, a origem dos Maracatus, de Baque Solto e de Baque Virado.

Atendendo a um convite da escola, o Maracatu do GAMR, na pessoa de Edson e de Maciel (mestre do apito no Maracatu), a quem agradecemos de todo coração pelo apoio e presteza, se apresentaram brilhantemente para alunos da Educação Infantil à 4ª série, e empolgaram tanto que nossas crianças ao serem convidadas para participar da participação, não pensaram duas vezes, foram correndo!

Os alunos puderam ainda receber orientação sobre alguns passos executados durante a apresentação do maracatu, depois de escutar as explicações do mestre Maciel. Foi maravilhoso!

Agradecemos o apoio da secretaria de educação no envio do transporte para o grupo do GAMR. Muito obrigada!!

 

Carnaval da Escola John Kennedy foi show!!

"Oh, abre alas, que eu quero passar"!

Após duas semanas vivencindo o Projeto "Memórias dos Carnavais" que contou a origem do carnaval e dos diversos ritmos existentes nele, a escola foi para a rua com um bloco-mirim, animado pelo locutor Joel, cedido gentilmente pela Secretaria de Imprensa de Gravatá. 

Durante o projeto, as crianças aprenderam a letra de várias marchinhas de carnaval, como "A banda" de Chico Buarque, "Madeira de lei que cupim não rói" de Capiba, dentre outras. Cada aluno participante do projeto recebeu um CD com as  gravações trabalhadas durante o projeto.

As crianças cantaram, dançaram, pularam muito e se divertiram pra valer, acompanhadas de perto pelas professoras, funcionários da escola e pela vice-gestora Alexsandra.

Depois do desfile do bloco pelo quarteirão, os alunos puderam aliviar o calor intenso com um delicioso picolé. Foi uma festa!

Agora, é aproveitar o "restinho" de dias a festa de Momo, e voltar com todo o gás na quinta-feira!!

(Tarde)

 

 

(Manhã)